和が塾では、毎年この時期になると、
次年度に使用するテキストの選定を行います。
テキスト選びで大切にしているのは、
「問題の量」や「知名度」ではありません。
個別指導にも、自立学習にも、
本当に使える教材かどうか。
その視点で一冊一冊を確認しています。
特に重視しているのは、
間違えた問題を、生徒自身で解決しやすい解説があるか
分からない部分や課題が、自然と見えてくる構成か
生徒が
「なぜ間違えたのか」
「次に何をすればいいのか」
を自分で整理できる教材であること。
それが、学力を伸ばす上で最も重要だと考えています。
本日も塾長が教材展示会に足を運び、
実際に手に取りながら、細かく確認してきました。
教材は、
指導と同じくらい大切な“教育の一部”。
ノーバス尾ノ上校は、
生徒の成長を本気で考える塾として、
教材選びにも一切妥協しません。
■ 無料相談・体験のお問合せ
個別指導塾ノーバス熊本尾ノ上校
onoue@nohvas-juku.com
096-285-7822
ノーバスでは、毎週土曜、中3生全員が
自分の志望校の過去問に挑戦します。
公立高校志望の生徒も、
私立高校志望の生徒も、
それぞれの目標校の問題に、本番と同じ気持ちで向き合います。
そして、解いて終わりではありません。
・即日採点
・塾長による即日結果面談
を必ず行います。
「何点だったか」だけでなく、
・どこが取れたのか
・なぜ落としたのか
・今の実力で合格まで何が足りないのか
を一緒に整理します。
過去問は、
不安になるためのものではなく、
戦略を立てるための材料です。
今の立ち位置を正しく知り、
残り時間で何をすべきかを明確にする。
ノーバスの過去問チャレンジは、
受験勉強を“本気モード”に切り替える大切な時間です。
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リスニングが苦手な生徒に共通しているのは、
「音声が流れてから何とかしよう」としてしまうことです。
しかし、公立高校入試のリスニングは、
音声が流れる前の準備で、正答率が大きく変わります。
ノーバスでは、音声が流れる前に必ず
・問題の絵を見る
・選択肢同士の違いを確認する
・「何を聞かれる問題か」を予測する
この時間を取ります。
そうすることで、
音声中に出てくるカギとなる単語が自然と耳に引っかかるようになります。
ただ聞くだけのリスニングではなく、探しながら聞くリスニングへ。
中3生には、毎日のリスニング特訓を通して、
入試本番でも通用する「聞き方」を身につけてもらっています。地味な練習ですが、一番点数に直結する、大切な土台です。
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ノーバス尾ノ上校がこの1年間、指導の中で何よりも大切にしてきたことがあります。
それは、目新しい方法や派手な仕掛けではなく、学力の土台を確実に育てることです。
私たちが大事にしてきた軸は、次の4つです。
・教えすぎない
すぐに答えを与えることは簡単です。
しかしそれでは、生徒自身の「考える力」「気づく力」は育ちません。
私達は、必要以上に教え込むことはせず、ヒントと問いかけを通して、自分の力で理解にたどり着く経験を大切にしています。
・基礎に戻る
学年や進度にとらわれず、「あやふやなところ」からやり直します。
今つまずいている原因は、もっと前の単元にあることがほとんどです。
遠回りに見えても、基礎に戻ることが、結果的に一番の近道だと考えています。
・問いかける
一方的に説明する授業ではなく、常に問いかけます。
「なぜそうなる?」「どこまで分かっている?」
対話を通して、生徒自身の理解度を確認しながら進めることで、表面的ではない本当の理解を目指します。
・一人ひとりを見る
同じ学年、同じ教材でも、理解度もペースも違います。
ノーバスでは、「クラス」ではなく「目の前の一人」を見て指導します。
その子にとって今、何が必要なのかを考え続けることを、何より大切にしています。
この4つは、これからも変わることはありません。
派手さはなくても、学力の根を深く、強く伸ばす指導を。
来年も、ノーバスは変わらずこの姿勢で、生徒一人ひとりと向き合っていきます。
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