塾ノーバス-熊本尾ノ上校

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小学生の宿題チェック、ここから始まります

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ノーバスでは、小学生の授業前に宿題チェックを行っています。


宿題は「出すこと」が目的ではありません。


自分で○付けをし、間違えた問題を解き直し、分からない問題に印を付け、それを授業で質問する。


この一連の流れを、塾長・マネージャーが確認しながら、少しずつ自分の力で出来るように指導しています。


地道な取り組みではありますが、正しい勉強の仕方が身につき、「受け身」ではなく「主体的に学ぶ姿勢」が育っていきます。


学力の土台は、こうした日々の積み重ねの中にあります。


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個別指導塾ノーバス熊本尾ノ上校

onoue@nohvas-juku.com

096-285-7822

 [2025-12-16]

「学力は、静かな積み重ねでできていく」

日曜日。
少し立ち止まって、ノーバス尾ノ上校の考えを。


勉強は、

派手なテクニックや近道だけで
本当の力がつくものではありません。


・分からない所に戻る
・できるまで繰り返す
・言葉にして説明してみる
・失敗を一つずつ修正する


こうした静かな積み重ねが、
ある日、確かな自信になります。


ノーバス尾ノ上校では
「今この生徒に本当に必要なことは何か」を
毎回考えながら指導しています。


急がせない。

置いていかない。
でも、確実に前へ。


それが、私たちの考える

『個別最適な学び』です。


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個別指導塾ノーバス熊本尾ノ上校

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096-285-7822

 [2025-12-14]

ノーバス流・講師研修

ノーバス流・講師研修画像

ノーバスでは、授業に立つ前に 独自の講師研修プログラム を受けていただきます。

目的は、「教える技術」ではなく、 “生徒が理解できるように導く力” を身につけてもらうため。


研修では、先輩講師がマンツーマンで、新人講師の授業や説明の仕方を細かくチェックしながら、次の 10か条 を軸に徹底指導します。



ノーバス講師 研修10か条


間違ったことを教えていないか基本に戻った丁寧な指導ができているか難しい数字や言葉を、簡単な例に置き換えられるか生徒の良い部分を見つけて褒めているかその授業の“ゴール”を生徒と共有できているか生徒視点で、つまずきに気づけているか対話型の授業になっているか説明(インプット)と演習(アウトプット)の時間配分が適切か重要ポイントを最後にしっかり確認しているかうまくいかなかった点を自覚し、改善できるか


この10か条が自然とできるようになるまで、振り返りと模擬授業を繰り返し、ノーバスの講師として必要な“指導力の土台”を磨いていきます。


「分からない」を「分かった!」に変える指導の質は人がつくる。だからこそ、ノーバスは講師研修に妥協しません。


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 [2025-12-13]

未来の看護師も、ノーバスで育っています。

未来の看護師も、ノーバスで育っています。画像

ノーバスには、進学校の生徒だけでなく、
看護科・工業・商業など、多様な学科の高校生が通っています。


昨日は、看護科に通う生徒が
「今週、血圧測定のテストがあるので練習したいです」
と講師に声をかけ、授業の前後に講師数名が練習台として協力しました。


数学の授業のあとに血圧測定。

学科も目的も違う高校生が集まるからこそ生まれる、温かい光景です。


ノーバスは、単に学力を伸ばす場所ではなく、
生徒一人ひとりが目指す“未来”を応援する場所でありたいと考えています。

看護師を目指す生徒が実技に挑戦し、
講師がそのチャレンジを自然に支える――
そんな関係性がノーバスの魅力です。


これからも、生徒の「やってみたい」「できるようになりたい」を後押しし、
未来の専門職・未来の社会人を育む学びの場であり続けます。


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096-285-7822

 [2025-12-11]

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塾長 竹尾 俊英

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