お知らせ

ノーバスには、進学校の生徒だけでなく、
看護科・工業・商業など、多様な学科の高校生が通っています。

昨日は、看護科に通う生徒が
「今週、血圧測定のテストがあるので練習したいです」
と講師に声をかけ、授業の前後に講師数名が練習台として協力しました。

数学の授業のあとに血圧測定。

学科も目的も違う高校生が集まるからこそ生まれる、温かい光景です。

ノーバスは、単に学力を伸ばす場所ではなく、
生徒一人ひとりが目指す“未来”を応援する場所でありたいと考えています。

看護師を目指す生徒が実技に挑戦し、
講師がそのチャレンジを自然に支える――
そんな関係性がノーバスの魅力です。

これからも、生徒の「やってみたい」「できるようになりたい」を後押しし、
未来の専門職・未来の社会人を育む学びの場であり続けます。

■ 無料相談・体験のお問合せ 

個別指導塾ノーバス熊本尾ノ上校

onoue@nohvas-juku.com

096-285-7822

学力を大きく伸ばす生徒には、ある共通点があります。

それは「質問ができる力」を身につけていることです。

質問とは、ただ「わかりません」と言うことではありません。

「どこまで分かっているのか」
「どの部分で止まっているのか」
それを自分の言葉で整理できる力こそが、真の質問力です。

ノーバスでは、答えを一方的に教える指導は行いません。
講師は、目の前の生徒の理解度を瞬時に見抜き、
「どこからなら自力で進めるか」
「どこがあやふやなのか」
を見極めながら、問いかけを重ねていきます。

生徒はその過程で、自分の理解状態を言語化し、
「質問する力」を少しずつ身につけていきます。

質問できるようになると、学習は「やらされるもの」から「自分で深めるもの」へと変わります。

ノーバスは、知識だけでなく、学力の土台となる力を育てる塾です。

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ノーバスでは、「学年通りに進めること」よりも「本当に理解できているか」を何よりも大切にしています。

例えば中学3年生の二次関数。

一見すると「中3内容だけの問題」に見えても、実際には中学2年生で学習する一次関数の理解が土台になっています。

授業の中で、生徒の解き方・考える間の取り方などを細かく観察しながら、「どこまで理解しているか」「どこから曖昧になっているか」を講師が瞬時に見極めます。

少しでも曖昧な部分が見えた場合は、遠慮なく学年を戻ります。必要であれば中2内容、中1内容までさかのぼって、理解の根っこから入れ直していきます。

これは「遠回り」ではなく、むしろ最短ルート。

表面的な解き方ではなく、「なぜそうなるのか」を理解することで、応用問題にも強くなります。

ノーバスの指導は、「今の学年の内容をこなすこと」ではなく、「一生使える思考力と基礎力を育てること」を目的にしています。

目の前の生徒一人ひとりと向き合いながら、その生徒だけの最適なスタート地点から指導しています。

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後期中間テスト成績アップ速報

錦ヶ丘中2年Y.T.君

得点：25点アップ(5科)

学年順位：16人抜き

おめでとうございます！
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インタビュー 
■今回のテストに向けて、どんな勉強をしましたか？

・ワークで間違えた問題をもう一度解き、解けるようにした。

■一番頑張った教科は何ですか？

社会

■分からないところをどうやって克服しましたか？

数学の場合、どこが間違えたかを見て、テスト前に全部見直した。

■ノーバスで「役に立った」と感じたことは何ですか？

・土曜の山本先生の社会講座

・テスト範囲の対策ファイル

■今回点数が上がった理由は何だと思いますか？

・山本先生の社会講座参加
・土曜勉強会への参加

・対策ファイルを頑張った

■塾の自習はどれくらい来ましたか？来て良かったことは？

・3日くらい来て頑張った

・家でやらない分塾で集中してやった

■次のテストでの目標は？

・英語を8割以上にする

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落ち着いて受け答えしてくれました。次は更に上がる

様、一緒に頑張りましょう！

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